Московская школа управления Сколково - совместный проект представителей российской и международной бизнес-элиты, создаваемый "с нуля", а не на базе действующего ВУЗа. Основатели школы - 17 крупнейших компаний и частных лиц, российских и зарубежных, являющихся лидерами в своих отраслях: нефтегазовая промышленность, металлургия, энергетика, инвестиции, банковское дело, страхование, продажа продуктов потребления.
Партнерство не ограничивается исключительно финансовым участием инвесторов. Компании-учредители, чей совокупный управленческий опыт составляет более 200 лет, работают на рынках развитых и развивающихся стран (Россия, Украина, Казахстан, Финляндия, Чехия, Индия, Англия, США - всего более 10 стран). Инициаторы проекта обладают опытом в области управления в области управления крупными бизнес-структурами. Будучи сами состоявшимися лидерами и успешными предпринимателями, они заинтересованы в создании школы, которая станет лидером в бизнес-образовании и готовы лично участвовать в образовательном процессе - формировании программы Школы, ведении мастер-классов, организации стажировок.
Основная форма обучения - это реальные проекты, которые студенты выполняют в командах по 5-7 человек. Результаты проектов оценивают компании-учредители СКОЛКОВО и сторонние эксперты (политики, чиновники, бизнесмены). Школа уделяет значительное внимание активным методам обучения. Образовательный процесс в Московской школе управления СКОЛКОВО включает широкий спектр консалтинговых проектов, тренингов, имитационных систем, кейсов, мастер-классов, консалтинговых проектов, стажировок.
Образовательный процесс ориентирован на воспитание бизнес-лидеров, которые в будущем готовы стать у руля собственного бизнеса
Особенность проекта - в нацеленности на воспитание уникальных лидерских и коммуникативных навыков, на ведение самостоятельного бизнеса. Успешное обучение в СКОЛКОВО предполагает получение средств из венчурного фонда на реализацию собственного бизнес-проекта. По оценке учредителей школы, проект можно будет считать успешным, если около 30% выпускников в течение трех лет после окончания школы построят собственное дело. На сегодняшний момент процент выпускников в лучших учебных заведениях Европы и США, начинающих собственное дело, как правило, не превышает 7 процентов.
Деятельность школы носит международный характер
Преимущество СКОЛКОВО в отношении учебных программ традиционных лидеров бизнес-образования - крупнейших западных школ - специфика и акценты образовательного процесса московской школы. Границами России инициаторы не ограничивают проект. Прежде всего, внимание будет уделяться изучению деловой активности в странах с быстрорастущей экономикой, таких как Россия, Индия, Бразилия, или Китай (регион БРИК). Предлагаемые программы нацелены не только на российских, но и зарубежных слушателей, рассчитывающих применять свои лидерские навыки и профессиональные знания в условиях динамичных новых рынков. В рамках обучения в СКОЛКОВО студентам предоставляется возможность приобрести навыки делового русского языка (Business Russian), наглядно ознакомиться с практикой ведения бизнеса в кризисных ситуациях. Профессорско-преподавательский состав изначально включает как российских, так и международных экспертов с мировым именем, штатных и визит-профессуру. СКОЛКОВО имеет все перспективы занять свое место в системе мирового бизнес-образования и обогатить ее уникальным российским опытом.
Сколково сотрудничает с зарубежными бизнес-школами
В рамках образовательного процесса в СКОЛКОВО заложена возможность пройти обучение сразу в нескольких международных школах бизнеса, находящихся в странах Южной и Северной Америки, Южной Африки, Европы, Восточной и Юго-Восточной Азии. Студентам будет предложено принять участие в совместной реализации международных консалтинговых проектов или имитационной игре по управлению бизнесом в международных условиях, пройти программу узкоспециализированных стажировок или "страноведческих" курсов.
Сколково - инновационный подход в образовательном процессе
|
|
"Классический" подход
|
Подход СКОЛКОВО
|
|
Выпускник
|
Менеджер / Консультант
|
Бизнес-лидер / Предприниматель
|
|
Подход к содержанию
|
Управление как наука (академичность, передача научных знаний)
|
Управление как практическое искусство (формирование навыков и компетенций)
|
|
Методы
|
Лекции и семинары (запомнить и повторить)
|
Проекты, игры, тренинги (освоить и закрепить)
|
|
Исследования
|
Исследования ради исследований
|
Исследования ради бизнеса (в рамках разработки проектов развития)
|