| Автор |
Сообщение
|
| Lurili |
Добавлено: Пт Авг 08, 2008 5:34 pm Заголовок сообщения: |
|
|

Зарегистрирован: 22.04.2008 Сообщения: 108 Откуда: moscow-city
|
[quote="beauty"]Не согласна с вами, Lurili. Вы полагаете, что если иностранец решил получить мва в другой стране, то к нему нужно относиться как к равному и несмотря на то, что, к примеру, английских язык не является для него родным, то это не вызовет трудностей в учебе?[/quote]
Да, верно. Никаких поблажек быть не должно, все сдают одинаковый экзамен перед поступлением и качество владение инстранным языком должно быть не меньше чем родным, иначе тогда что толку поступать. Надеяться на чудо? |
|
| Вернуться к началу |
|
 |
| beauty |
Добавлено: Пт Авг 08, 2008 5:36 pm Заголовок сообщения: |
|
|

Зарегистрирован: 24.04.2008 Сообщения: 55
|
| Именно помощь и содействие в учебе - это одна из главных задач. стоящих перед представителями и преподавателями бизнес-школ. Никто не желает вам трудностей и неудач, скорее наоборот, с пониманием относятся к этому. |
|
| Вернуться к началу |
|
 |
| Ivan |
Добавлено: Пт Авг 08, 2008 5:38 pm Заголовок сообщения: |
|
|

Зарегистрирован: 23.04.2008 Сообщения: 82
|
| Кстати, именно решениям таких проблемы и призваны заниматься приемная комиссия, они ведь отбирают людей для обучения и именно лучшее знакомство с потенциальными слушателями помогут им выбрать достойных и исльных, кто готов пройти эту программ |
|
| Вернуться к началу |
|
 |
| missa |
Добавлено: Пт Авг 08, 2008 5:42 pm Заголовок сообщения: |
|
|

Зарегистрирован: 28.05.2008 Сообщения: 25
|
"Для оказания помощи студентам в школе Tuck разработана специальная трехуровневая система. С самого начала студенческие группы формируются особым образом, где учитывается не только этническая принадлежность, но и профессиональные навыки. В результате в каждой группе есть слушатель с опытом финансиста и слушатель с другими вычислительными навыками. Далее, преподаватели максимально задействованы в совместной со своими слушателями учебной деятельности, помогая им продвигаться по программе. По каждому предмету основного курса проходят еженедельные "обзорные" собрания, которые ведут либо один из преподавателей, либо слушатель второго года обучения. И третье, по тем предметам, с которыми у них возникают сложности, слушатели могут попросить помощь тьютора. Занятия с тьютором проводятся индивидуально или в небольших группах. В роли тьютора, услуги которого оплачивает школа, выступает слушатель второго курса, которого рекомендовали преподаватели. Помощь не ограничивается по времени. Похожие схемы существуют в большинстве школ, однако где бы вы ни учились, из-за высокой интенсивности программы времени на дополнительные занятия остается крайне мало. "
Очень на мой взгляд грамотный подход к решению таких проблем. |
|
| Вернуться к началу |
|
 |
| Ivan |
Добавлено: Пт Авг 08, 2008 5:45 pm Заголовок сообщения: |
|
|

Зарегистрирован: 23.04.2008 Сообщения: 82
|
Например, EM-Lyon делает большой акцент на консультационных и коучинговых занятиях, к тому же привлекает компании, спонсирующие обучение своих сотрудников.
Смешивание участников в группах - это особый вид помощи. К примеру, если кто-то обладает значительным опытом в бухгалтерии, то мы даем ему возможность получить значительный опыт в роли помощника для других студентов. |
|
| Вернуться к началу |
|
 |
| Vastal |
Добавлено: Пт Авг 08, 2008 5:48 pm Заголовок сообщения: |
|
|

Зарегистрирован: 02.05.2008 Сообщения: 55
|
| Еще очень действенным способом обладает смешивание студентов part-time и full-time. Разные уровни подготовки и знаний, плюс разный опыт и обмен этим выгоден обоим сторонам. |
|
| Вернуться к началу |
|
 |
| Lurili |
Добавлено: Пт Авг 08, 2008 5:49 pm Заголовок сообщения: |
|
|

Зарегистрирован: 22.04.2008 Сообщения: 108 Откуда: moscow-city
|
[quote="Vastal"]Еще очень действенным способом обладает смешивание студентов part-time и full-time. Разные уровни подготовки и знаний, плюс разный опыт и обмен этим выгоден обоим сторонам.[/quote]
Кроме того, выпускники прошлых лет стараются "рекламировать" студентов, ищущих работу. Что тоже имеет значительную помо |
|
| Вернуться к началу |
|
 |
| inna |
Добавлено: Пт Авг 08, 2008 5:51 pm Заголовок сообщения: |
|
|

Зарегистрирован: 01.06.2008 Сообщения: 29
|
| На самом деле есть много альтернативных и неординарных вариантов помощи в таких случаях. Некоторые школы практикуют тактику проведения праздников в ноябре-декабре и устраивают праздничные экскурссии по различным тематикам, что позволяет студентам хоть ненамного отвлечься от книг и учеб |
|
| Вернуться к началу |
|
 |
| Lurili |
Добавлено: Пт Авг 08, 2008 5:52 pm Заголовок сообщения: |
|
|

Зарегистрирован: 22.04.2008 Сообщения: 108 Откуда: moscow-city
|
| Представители школ обычно отмечают то, что такие трудности обычно возникают только на первом году обучения, второкурсники почти не обращаются за помощью)) |
|
| Вернуться к началу |
|
 |
| jewzp |
Добавлено: Пн Сен 15, 2008 1:36 pm Заголовок сообщения: |
|
|

Зарегистрирован: 16.06.2008 Сообщения: 22 Откуда: Кировоград,Украина
|
| Не понимаю автора поста: если человек уже решил получить образование mba, какой смысл ему прогуливать? Ведь уже прошло то время, когда за деньги можно было сделать все. Сегодня без достойных знаний нельзя устроиться на высокооплачиваемую тему. Поэтому думаю, что мало кто из учащихся в школах mba "прогуливает" занятия... |
|
| Вернуться к началу |
|
 |
| andrei99 |
Добавлено: Ср Сен 17, 2008 6:12 am Заголовок сообщения: |
|
|
Зарегистрирован: 06.07.2008 Сообщения: 32
|
| Мне тоже кажется что прогуливать в бизнес-школе себе дороже.. Да и как-то не состыковываются такие понятия, не тот случай.. Это же не обязательное среднее образование, на аркане никто никого не тянет. Хочешь получить МВА, учись, нет - деньги на ветер.. |
|
| Вернуться к началу |
|
 |
| rotor |
Добавлено: Ср Сен 17, 2008 2:03 pm Заголовок сообщения: |
|
|

Зарегистрирован: 04.06.2008 Сообщения: 52
|
| Я так понимаю, речь тут идет не о прогулах, а о вполне объективных трудностях - например, с освоением математических, вычислительных дисциплин, которые могут возникать у некоторых, особенно если до обучения в mba сидел за партой последний раз 10 лет назад и более... |
|
| Вернуться к началу |
|
 |
| Pors |
Добавлено: Вс Окт 05, 2008 12:41 pm Заголовок сообщения: |
|
|

Зарегистрирован: 28.05.2008 Сообщения: 46
|
| Неуспевающих в MBA встретить практически нереально. Основная причина конечно же в стоимости обучения. Вряд ли найдется адекватный студент, который будет платить такие деньги и при этом относиться к образованию MBA "прохладно". Правда, естественно могут быть исключения. Если человеку просто не по плечу освоить MBA, тогда он сам уйдет и не будет дальше выбрасывать в пустую ден |
|
| Вернуться к началу |
|
 |
| Алла |
Добавлено: Сб Окт 18, 2008 2:42 pm Заголовок сообщения: |
|
|

Зарегистрирован: 04.10.2008 Сообщения: 6 Откуда: Московская область
|
Не скажите Lurili, такие предметы, как Логика и Русский язык с Латинским языком, а также Теория государства и права. Много различных дисциплин. Какой не возьми предмет везде найдутся сложности. А если совмещать учебу с работой, то вообще трудно учиться. Mba образование в Росии - сложное и кропотливое дело, а главное всё упирается в деньги. Поэтому не все доходят до конца , до экзаменов. Многие остаются за бортом.
Но в этом случае помогает mba обучение, созданое на дистанционной основе.  |
|
| Вернуться к началу |
|
 |
|
|